Abiynet

Peserta KKN institut pesantren sunan drajat (INSUD) lamongan klompok 13 desa bendo kecamatan sluke kabupaten Rembang bekerja sama denga golongan kelompok tani (GAPOKTAN) desa bendo kecamatan sluke. Memberikan penyuluhan berupa seminar dan pelatihan kepada petani cengkeh dengan tema "membangun pertanian lokal yang produktif hingga bersaing global". Begroun pelatihan dengan mendatangkan pemateri dari Balai Penyuluhan Pertanian (BPP) kecamatan sluke dan dinas pertanian dan sandang pangan rembang. Acara tersebut dilaksanakan 04 september yang lalu di balai desa bendo. Dalam sambutan Ketua gabungan kelompok tani sekaligus mewakili kepala desa bendo bapak sumarno, sangat mengharapkan dengan didorongnya peserta KKN petani desa bendo dapat menumbuhkan inovasi baru sehingga petani cengkeh tidak hanya mengandalkan bibit yang ada tapi mampu mengelolah bibit sendiri.  Selain itu bapak sumarno sangat mengharapkan petani dapat mengetahui macam-macam fungsi cengkeh hingga dapa...

Siapa Fundamentalis itu?   Fundamintakis dalam islam   atau islam fundamentalis memberikan gambaran adanya kelompok yang eklusif dan militan. Ada kesan tertentu bahwa kelompok seoerti itu menganggap orang yang tidak sependapat dianggap kafir, merasa dirinya yang paling benar bahkan merka menganggap adalah musuh.   Yang dianggap   musuh bagi mereka bukan hanya orang yang berlainan agama tapi muslim sendiri terkadang juga dianggap musuh dengan alasan ahlih maksiat, munafik, dan lain lain tetapi anehnya mereka diam saja ketika diantara mereka bermaksiat . Lalu pertanyaannya siapa kelompok fundamintalis itu?. Penulis mencobak memberi gambaran pada tulisan singkat ini dengan berbagai pandangan dari pemuka agama. Fundamentalisme adalah sebuah gerakan dalam sebuah aliran, paham atau agama yang berupaya untuk kembali kepada apa yang diyakini sebagai dasar-dasar atau asas-asas  ( fundamental ). Karenanya, kelompok-kelompok yang mengikuti paham ini seringkali ber...

Memaknai Ukhuwwah Islamiyyah  mahasiswa ma'had aly bersama pembicara dalamrangka seminar dan pelatihan. Apa sebenarnya yang dimaksud ukhrwwah islamiyyah ?? Apa kedudukan istilah diatas? Apaka ia merupakan pelaku ukhuwwah itu. Sebagai mana dipahami selama ini, sehingga istilah tersebut seakan-akan “persaudaraan antar sesama umat muslim”(seperti ikhwanul muslimin) ataukah kata ukhuwwah islamiyah bermakna ejektif sehimgga ukhuwwah islamiyah bermakna“persaudaraan bersifat islam atau persaudaraan secara islam” lalu kemudiam lebih tepat dari devinisi yang terakhir ini, walaupun tentunya diakui persaudraan antar sesama muslim,   yang kemudian di istilahkan dengan kita yaitu pembangunan “kerukunan intern umat islam” merupakan salah satu pokok ajaran islam, yang juga termasuk bagian”ukhuwwah islamiyah” .  jika kita mengertiakn ukhuwwah islamiyah sebagai arti asalnya dan penggunaannya dalam beberapa ayat dan hadist, kemudian merujuk ke al-qur’an dam sunnah, maka palin...

Kyia H. Abdul ghofur saat pengajian ihya ulumuddin di musollah asrama putri PPSD Kalang santri di pondok pesantren sudah tidak asing lagi dengan yang namanya ridho. Karna merekah percaya ridho dari seorang kyai satu satunya harapan bagi santri untuk menjadi orang yang berguna bagi orang lain. Kyai adalah pendidik jenjang selanjutnya setelah pendidikan dari orang tua. Namun pendidikan itu berbeda jika orang tua lebih bersifat jasmani kyai lebih bersifat rohani selain itu kyai juga lebih bersifa rubbiyah maka dari itu dapat kita simpulkan tugas dari seorang kyai diantaranya mendorong santri memiliki 3krakter yaitu intelektualitas, sepiritualitas dan moralitas. Santri yang pintar memiliki ilmu luas tetapi tidak giat dalam ibada masih belum sempurna. Pintar juga giat ibadahnya, tetapi tidak harmonis dengan teman_temannya dan tetangganya masih jauh dari kategori sempurna. Jiga tiga aspek tadi menyatu intelektualitas, sepiritual dan moralitas ini akan menjadi dasar yang kuat bagi santri ...

http://www.sheilaomalley.com/Rumi

mahasiswa ma'had aly INSUD dalam  kegiatan musya  rutinan Rabu, 21 maret 2018/19:30 Dalam rangka mewujudkan kepemimpinan yang berkelanjutan dengan adanya regenerasi dan reorganisasi kepengurusan, Unit Kegiatan HIMPUNAN MAHASISWA PROGRAM STUDI(HIMMAPRODI) MA'HAD ALY FAKULTAS TARBIYAH INSTITUT PESANTREN SUNAN DRAJAT selenggarakan Musyawarah rutinan,  yang dilaksanakan setiap rabu malam kamis diperpustakaan INSUD (institut pesantren sunan drajat). Dengan mentelaah kitab-kitab salaf (kining) selain memelihara budaya pesantren Kegiatan ini juga sebagai sumbangsih mewujutkan generasi intelektual berbasis agamis. Mahasiswa ma'had aly sangat antusias dengan adanya kegiatan ini terbukti mereka saling adu argumin yang di pelajari sebelum pelaksanaan kegiatan musyawarah. Selain itu jajaran rektor INSUD sangat mensuport terhadap kegitan yang di selenggarakan oleh kepengurusan HIMMAPRODI MA'HAD ALY masa abdi 2018/2019  ini https://googleweblight.com/i?u=https://mahadalypp...

Pengurus HIMMAPRODI Ma'had Aly Institut pesantren sunan drajat masa abdi 2018/2019, 19:00 WIB 08 februari 2018 resmi dilantik. Pelaksana pelantikan HIMMAPRODI Ma'had Aly di gedung pertemuan PPSD kemaren di hadiri oleh  rektor INSUD dan beberapa dosen pengajar memberikan motivasi tersendiri bagi pengurus dan seluruh mahasiswa Ma'had Aly. Nashoikhul hasyim sebagai ketua HIMMAPRODI Ma'had Aly memberikan sambutan yang mengajak pengurus HIMMAPRODI ma'had aly dan seluruh mahasiswa ma'had aly untuk saling mangku memangku. Dalam sambutanya '' mewujudkan visi&misi tidaklah mudah tanpa ada cengkraman tangan diantara kita, takkan jadi tanpa ada dukungan penuh dari kita'' maka dari itu saya mengak kepada teman teman pengurus maupun mahasiswa mahad aly untuk  saling mangku memangku, saling menasihati dan saling mendukung''. Adapun program kerja yang menjad target kepengurusan HIMMAPRODI Mahad aly masa abdi 2018/2019 ialah menumbuhkan rasasemangat ...

telusurindonesia.com

Model Penta’ziran  Deskripsi Masalah (Sail : PP. Al Koziny)  Kecanggihan teknologi sudah merambah sampai kepelosok-pelosok desa, bahkan  sampai ke pondok pesantren, santri banyak yang memiliki handphone (HP), karna  mafsadahnya dianggap lebih besar akhirnya pengurus melarang santri untuk memiliki  atau membawa HP dan menginstruksikan kepada santri-santri yang masih memiliki HP  dihalalkan bagi santri lainnya untuk membantingnya, mencurinya kemudian di serahkan  kepada pengurus dan oleh pengurus pemilik HP dipaksa untuk dijualnya apabila tidak  maka akan dirusak atau dijual dengan tanpa persetujuan pemiliknya kemudian  tsamannya digunakan untuk kemaslahatan Pesantren seperti Halnya membuat Sapiteng,  beli sepeda Pancal guna untuk ngontrol santri yang Bobol (keluar pesantren tanpa  idzin), dan juga dibelikan Penjalin (alat untuk memukul) dan semprotan air guna untuk  menertibkan santri-santri dalam kegiatan setiap har...

Deskripsi Masalah  Kanzu adalah pria yang diam-diam menaruh suka kepada putri seorang ustadz,  Juleha. Ternyata, cintanya tidak bertepuk sebelah tangan, karena Juleha pun juga jatuh  hati padanya. Sebagai seorang santri, Kanzu jelas tidak menginginkan cinta mereka  dilampiaskan dalam pacaran seperti pada umumnya anak muda. Sontak saja tanpa  berpikir panjang ia mendatangi kediaman Juleha guna melamarnya, dengan denyut nadi  agak bergetar laksana suara gendang, ia mengutarakan niatnya pada ayah juleha.  “Seminggu lagi ya... saya mau istikharah dulu” jelas ayah Juleha kepada Kanzu.  Jawabannya bukan tanpa alasan. Sebab ia tahu bahwa dalam banyak urusan, agama  menganjurkan untuk beristikharah. Dalam proses istikharahnya, sang ayah ternyata  bermimpi seekor binatang yang konon adalah pertanda buruk meski sebenarnya dia  merasa Kanzu merupakan calon pendamping tepat buat putrinya dengan menilik latar  belakang pendidik...

Menurut para ulama’ bid’ah dalam ibadah dibagi  dua: yaitu bid’ah hasanah dan bid’ah dhalalah. Di  antara para ulama’ yang membagi bid’ah ke dalam  dua kategori ini adalah:  1. Imam Syafi’i  Menurut Imam Syafi’i, bid’ah dibagi dua; bid’ah  mahmudah dan bid’ah madzmumah. Jadi bid’ah  yang mencocoki sunnah adalah mahmudah, dan  yang tidak mencocoki sunnah adalah madzmumah.  2. Imam al-Baihaqi  Bid’ah menurut Imam Baihaqi dibagi dua; bid’ah  madzmumah dan ghoiru madzmumah. Setiap  Bid’ah yang tidak menyalahi al-Qur’an, Sunnah, dan  Ijma’ adalah bid’ah ghoiru madzmumah.  3. Imam Nawawi  Bid’ah menurut Imam Nawawi dibagi menjadi dua;  bid’ah hasanah dan bid’ah qobihah.  4. Imam al-Hafidz Ibnu Atsir Bid’ah dibagi menjadi dua; bid’ah yang terdapat  petunjuk nash (teks al-Qur’an/hadits) di dalamnya,  dan bid’ah yang tidak ada petunjuk nash di dalam-  nya. Jadi setiap bentuk b...

Seminar bimbingan konselinh berbasis multikultural (05/11/2017) HIMPUNAN MAHASISWA JURUSAN Bimbingan konseling islam(BKI), FAKULTAS TARBIYAH, INSTITUT PESANTREN SUNAN DARAJAT sukses melakukan kegiatan seminar dengan tema "bimbingan konseling berbasis multikultural''. Seminar yang di narasumberi oleh dosen universitas turnojoyo bangkalan madura yaitu bapak Khoirun nasik s.hi.,m.hi dari panceng gersik, ini merupakan kegiatan akhir dari periodeh kepengurusan himpunan mahasiswa program studiy bimbingang kongseling islam (HIMMA PRODI BKI) sebelum reformasi kepengurusa, ini sangat memberikan apresiasi kepada mahasiswa/i INSUD khususnya BKI. Menurut BAHAUDIN sebagai ketua himma prodi BKI " kegiatan ini sangat penting selain kita dapat menambah wawasan kita juga dapat belajar dimana konselor menempatkan posisinya ditengah-tengah masarakat yang bermacam-maca". Selain peserta mahasiswa INSUD kegiatan ini juga dihadiri mahasiswa Attanwir bojonegoro. Dengan rangkayan acar...

1. Visi  Menjadi Perguruan Tinggi yang unggul dan Kompetitif dalam Kajian  Ke-Islam-an di Jawa Timur.  2. Misi  1. Menyelenggarakan pendidikan yang bermutu  2. Menyelenggarakan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang  dapat meningkatkan kesejahteraan manusia  3. Menyelenggarakan pengelolaan Perguruan Tinggi yang amanah  4. Menyelenggarakan pembinaan civitas academika dalam kehidupan yang  islami sehingga mampu menjadi uswah yang baik  5. Menyelenggarakan kerjasama dengan pihak lain yang saling  menguntungkan.  3. Tujuan dan Sasaran  Tujuan Institut Pesantren Sunan Drajat Lamongan (INSUD)adalah :  1. Menghasilkan lulusan yang beriman, bertaqwa, menguasai iptek,  professional, kreatif, inovatif, bertanggungjawab dan mandiri menuju  terwujudnya masyarakat yang unggul.  2. Meningkatan kegiatan penelitian sebagai landasan penyelenggaraan  pendidikan dan mengembangkan IPTEK ser...